Gouvernance

Mode de Gouvernance

Afin de mieux organiser notre structure associative, nous avons choisi une gouvernance distribuée et partagée en février 2023.

Les bases de la nouvelle structure ont été posées avec l’accompagnement de professionnels.

Plusieurs mois ont été nécessaires pour construire et affiner cette organisation dont nous souhaitons partager le fonctionnement avec les collégiens.

collège Lucioles Marquixanes
Maturité du modèle

Depuis le premier modèle sociocratique de Kees Boek en 1926 les gouvernances nouvelles se sont multipliées, croisées, optimisées : Lean Management, Holacraticie, Gouvernance Organique, Gouvernance Cellulaire, Modèle Z, Ecocratie…

Inspiration Systémique et Holistique

Afin de se poser les bonnes questions, cette approche permet d’identifier tous les composants du système global. Une fois une vision d’ensemble établie, il est alors possible d’optimiser les liens entre chaque élement et faciliter les rouages du projet.

Attitudes de communication

Les interactions humaines, indispensables à ce modèle de gouvernance, se structurent très précisément. Ceci tout en gardant un esprit de bienveillance mutuelle.

Efficience et agilité collective

Une organisation en cercles et rôles permet de déléguer les responsabilités. Des réunions basées sur des processus bien définis facilitent et optimisent le partage des idées de chacun sans perdre vue le Cadre Intentionnel.

Logo Présence active

Nous avons fait le choix de nous faire accompagner par Présence Active

Nous remercions Joy et Yvan pour leur support, leur disponibilité et leur bienveillance.

Cadre intentionnel

Le cadre intentionnel, composant essentiel de notre gouvernance, permet de s’aligner sur des intentions communes.

Il définit l’identité du projet et du groupe et donne du sens aux actions entreprises. Il motive et permet de garder le cap.

collège Lucioles intérieur
Raison d’être
  • Accompagner les élèves dans les apprentissages dont ils ont besoin pour se connaitre, grandir, s’épanouir et trouver leur place

  • Les encourager à coopérer, à expérimenter et à découvrir par eux-mêmes, en respectant qui ils sont, en s’adaptant à leurs rythmes, en favorisant leur bien-être et leur plaisir d’apprendre.

Mission

Co-gérer un collège aux pédagogies actives et coopératives.

Vision
  • Une société proche de la nature

  • Une société plus juste, affranchie des rapports de domination, pour des jeunes épanouis dans leur corps et leur esprit.

Valeurs et principes
  • Respect & Tolérance 

– Accompagner les jeunes vers et dans le respect de soi, des autres et du monde.

– Les aider à bien vivre ensemble.

– Respecter leur intégrité et leur souveraineté personnelle, les accepter tels qu’ils sont.

– Respecter les différents rythmes et les différences.

  • Bienveillance & Entraide

Favoriser une bonne qualité relationnelle et un climat d’entraide, favoriser la coopération.

  • Liberté & Autonomie

– Favoriser la liberté d’expression, de mouvement et de rythme de chacun au sein du groupe. 

– Amener les jeunes vers l’indépendance dans leurs projets en les rendant acteurs de leurs apprentissages.

  • Vision Holistique & Confiance

– Aider les jeunes à se connaître eux-mêmes et à reconnaître autrui.

– Transmettre des outils qui leur permettent d’avoir confiance en eux-mêmes.

– Favoriser des activités qui amènent de la joie et du plaisir.